Des ressources pour monter en compétences

En complément d'une formation diplômante, Pépite Sorbonne Université propose une offre riche et progressive pour développer ses compétences entrepreneuriales à chaque étape d’un projet.

Cette offre repose sur des formats variés, combinant ressources en ligne, temps collectifs, accompagnement personnalisé et reconnaissance des compétences acquises.

Publié le 19/01/2026 - Mis à jour le 30/04/2026

Se former en autonomie

Pépite met à disposition des ressources numériques pour acquérir les fondamentaux de l’entrepreneuriat à son rythme.
Elles permettent d’aborder les notions clés :

idéation,
modèle économique,
étude de marché,
financement,
communication,
aspects juridiques.

Ces contenus constituent un socle accessible pour comprendre les enjeux de la création de projet.

Des webinaires pour s’informer et s’inspirer

En lien avec Pépite France, Pépite Île-de-France et ses partenaires, Pépite propose tout au long de l’année des webinaires thématiques.
Ils permettent :

de découvrir des retours d’expérience d’entrepreneur(e)s,
d’explorer des secteurs comme la santé, la culture, le numérique ou l’économie circulaire,
d’approfondir des méthodologies liées à l’entrepreneuriat,
et de mieux comprendre les enjeux du financement, de l’innovation et des grandes transformations économiques.

Les webinaires « Paroles d’étudiants Pépite » mettent également en lumière des parcours d’étudiant(e)s-entrepreneur(e)s et d’alumni, à travers des témoignages concrets et accessibles.

Une médiathèque pour apprendre en continu

Les webinaires sont complétés par une bibliothèque de replays et de conférences accessibles en ligne sur Pépitizy.
On y retrouve des interventions d’expert(e)s, des témoignages, des masterclasses et des contenus issus de dispositifs comme le Prix Pépite.
Cette médiathèque permet de s’informer et de se former en continu, selon ses besoins et son rythme.

Des ateliers pour passer à l’action

Les Rencontres Pépite constituent le rendez-vous mensuel dédié au développement des compétences entrepreneuriales.
Chaque atelier aborde une thématique clé : validation d’idée, étude de marché, prototypage, pitch, communication, financement ou cadre juridique.
Ces temps collectifs favorisent la mise en pratique, les échanges et la progression des projets.

Les Cycles

En complément, Pépite Sorbonne Université propose des cycles pédagogiques permettant d’explorer une thématique sur plusieurs séances successives.
Ces formats offrent un cadre plus approfondi pour développer ses connaissances, confronter son projet à des enjeux spécifiques et progresser de manière structurée, en passant de la compréhension des concepts à leur mise en application.
Ils s’appuient sur des interventions d’expert(e)s, des études de cas, des temps d’échange et des apports méthodologiques, en lien avec les réalités des projets accompagnés.

Objectifs
Le Cycle IA applicatif accompagne les porteurs et porteuses de projet souhaitant comprendre, intégrer ou mobiliser l’intelligence artificielle dans leur démarche entrepreneuriale. Il permet de :

comprendre les grands principes de l’intelligence artificielle et de la data,
identifier des cas d’usage pertinents pour son projet,
évaluer la faisabilité technique et économique,
intégrer les enjeux éthiques, juridiques et sociétaux,
mieux dialoguer avec des profils techniques et scientifiques.

Thématiques abordées
Le cycle peut notamment traiter :

des bases de l’IA, du machine learning et de la data,
des usages concrets dans différents secteurs (santé, culture, environnement, industrie…),
de la gestion et de l’exploitation des données,
des enjeux de protection des données et de conformité réglementaire,
de l’IA éthique et responsable,
du prototypage de solutions intégrant de l’IA.

Format pédagogique
Le Cycle IA repose sur :

des interventions d’expert(e)s (chercheur(e)s, ingénieur(e)s, entrepreneur(e)s),
des études de cas,
des modules en ligne
des temps d’échange et de mise en application,
un accompagnement renforcé par l’incubateur Agoranov (sous conditions).

Pour qui ?
Ce cycle s’adresse :

aux projets à composante scientifique ou technologique,
aux porteurs souhaitant intégrer l’IA comme levier d’innovation,
à toute personne souhaitant mieux comprendre ces enjeux dans son projet.

Objectifs
Le Cycle Impact & mutations environnementales et sociétales accompagne les porteurs et porteuses de projet souhaitant développer une démarche entrepreneuriale responsable et durable.
Il permet de :

comprendre les différentes formes d’impact (social, environnemental, territorial, culturel),
structurer un projet à impact dès sa conception,
concilier utilité sociale et viabilité économique,
intégrer les Objectifs de Développement Durable (ODD),
mesurer et valoriser l’impact de son projet.

Thématiques abordées
Le cycle peut notamment aborder :

les modèles de l’économie sociale et solidaire (ESS),
la transition écologique et l’économie circulaire,
l’innovation sociale,
la gouvernance responsable,
la mesure d’impact et les indicateurs extra-financiers,
la communication responsable,
l’accès aux financements dédiés aux projets à impact.

Format pédagogique
Le Cycle Impact & mutations environnementales et sociétales s’appuie sur :

des ateliers thématiques progressifs,
des retours d’expérience de projets engagés,
des interventions d’expert(e)s (ESS, transition écologique, innovation sociale),
des outils concrets pour structurer et piloter un projet à impact.

Pour qui ?
Ce cycle s’adresse :

aux projets à impact social ou environnemental,
aux initiatives associatives ou entrepreneuriales,
à toute personne souhaitant intégrer une dimension responsable dans son projet.

Intégrer son projet dans son parcours

Certains dispositifs permettent d’inscrire pleinement l’entrepreneuriat dans le parcours académique.
La substitution de stage offre la possibilité, sous conditions, de remplacer un stage obligatoire par le développement de son projet, dans un cadre pédagogique encadré.

En savoir plus sur la substitution de stage

Valoriser ses compétences

Pépite propose une attestation de compétences permettant de reconnaître officiellement les compétences développées dans le cadre d’un projet entrepreneurial. Parmi elles :